基于岗位能力本位的专业和课程体系设置

• 作者: 兰敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 技工院校 改革 专业设置 课程设置
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 154
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

“培养什么人”,是技工院校”解决专业设置确立办学方向的重要问题;专业设置确立以后,设置课程体系是解决“怎样培养人”的问题;企业是人才的使用者,学校在人才的培养上应该主动征求企业的意见,发挥企业的作用,不断对课程结构进行优化调整,以此构建科学的课程体系总框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰敏		5	8	1.0	2.0