论分层教学在计算机教学中的应用

• 作者: 刘寰
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 工学
• 关键词: 分层教学法 中职教育 计算机教学
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: TP393
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

本文从分层教学的概念入手，引入教学目标分层、教师备课分层、教师授课分层以及教学评价分层等几个体系来阐述自身的教学实践，比较完整的说明了职业教育教学的特殊性，也是对“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”教育观点的一种阐述。本文作者是一名长期坚持在职业中学一线教学的专职教师，对分层教学法掌握地比较熟练，本文对教学实践工作的理论化总结具有较强的指导性和可操作性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘寰		2	1	1.0	1.0