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摘要:
本文针对“90后”大学生的特点,为建立与“90后”大学生间良好的师生关系,提出三个观点,首先,将“尊敬学生、关爱学生”作为建立良好师生关系的起点;其次,将“社会网络工具”作为建立良好师生关系的基础;最后,将明确教师职责作为建立良好师生关系的落脚点.
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文献信息
篇名 浅谈青年教师如何处理好与“90后”大学生间关系
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 "90后"大学生 师生关系 尊重学生 社会网络工具 教师职责
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G456
字数 2148字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"90后"大学生
师生关系
尊重学生
社会网络工具
教师职责
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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