试论提高小学数学课堂教学活力的策略

• 作者: 郎琴凤
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学活力 教学观念 教学内容
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.24.176

摘要

提高小学数学课堂教学活力有利于激发学生的学习兴趣,提升教学效果.教师在教学实践中需要根据课堂的实际情况,积极采取相应的策略,更新教学观念,清除学生的思想障碍,优化教学内容,并注重师生之间的交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎琴凤		1	2	1.0	1.0