高中英语课程资源的利用与教师专业发展

• 作者: 兰操明 张小芳 李莉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中英语 课程资源 利用 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 80
• 字数: 4214字
• 语种: 中文

摘要

国家教育部颁发的《普通高中英语课程标准(实验〉》对高中英语教师提出了更高的要求,在此背景下,教师需要不断提高自己,同时也对教师的专业发展提出了更高的要求..本文旨在通过对教材资源的利用,校内外教育资源的利用,校本课程开发,动态隐性资源的利用等方面进行阐述,并从这几方面来提高教师的素质,以促进教师的专业发展

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		13	20	3.0	4.0
2	张小芳	重庆工商大学派斯学院	11	10	2.0	3.0
3	兰操明		2	8	2.0	2.0