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浅谈微型日记教学的有效途径
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浅谈微型日记与小学语文写作教学的有效融合策略
微型日记
小学语文
写作教学
改革创新
小学语文习作教学的有效途径
生活
有序
展示
修改
浅谈小学数学课堂教学改革的有效途径
小学数学
课堂教学
有效途径
改进英语口语教学有效途径的探析
英语口语
自信心
课堂情景
生活化
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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