小学语文教学中的美育途径探究

• 作者: 朱丽丽 鲁守雷
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 美育 重要性 问题 途径
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

美育是应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的的教育.应该从小培养孩子们认识美、爱好美和创造美的能力.小学语文学科是各个学科的基础,对陶冶小学生的美感、培养小学生高尚的审美情操和审美能力有着突出的贡献.本文首先阐述了小学语文教学中美育的重要性,其次分析了小学语文教学中关于美育所存在的问题,最后对小学语文教学中美育教育的途径进行了探讨.