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新课程下优化语文阅读教学初探
新课标
语文
阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何优化语文阅读教学环节
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 教学环节 语文阅读 教材程序 优化 语文教学 思维风格 思维过程 认知发展
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 306
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯宪辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学环节
语文阅读
教材程序
优化
语文教学
思维风格
思维过程
认知发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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