党建在促进高职公共课教师职业价值观提升工作中的着力点

• 作者: 丰力 冯俊淇 徐贤淑 迟津愉
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 党建 高职公共课教师 职业价值观 提升
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G645.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.07.082

摘要

本文在科学发展观指导下,针对高职公共课教师职业价值观培养问题,从思想、队伍、制度、创新多角度探索党建工作新模式,旨在为高职党建工作提供新思路,同时也为高职公共课教师的职业发展开辟一条现实途径,有效解除他们在职业发展中的困惑,从而实现个体成长与服务高职并进的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丰力		7	5	1.0	1.0
2	徐贤淑		5	2	1.0	1.0
3	冯俊淇		8	3	1.0	1.0
4	迟津愉		7	3	1.0	1.0