基于新课程下的高中数学教学方法

• 作者: 周正措
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中 数学教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

随着我国课程改革步伐的不断深入,传统的教学观念正面临着新的挑战与考验,传统的数学教学观念与方式也面临着重要变革.如何在高中的数学课堂中贯穿新课程的目标与要求,使学生真正获得数学知识、发展数学能力,掌握数学学习方式是每一位数学教育工作者的重要责任.本篇文章主要从新课程背景下高中数学的结构现状入手进行分析,进而提出了改善我国高中数学教学的方法,希望其能够对提高我国高中数学课堂的教学有效性有所裨益.