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摘要:
为了搞好班级管理工作,班主任应在学生入校时,第一时间了解班里学生的家庭背景,个人特点等.掌握了学生的大致信息后,结合每个学生的特点,班主任可以采取一些针对性的方式和方法,来加强班级管理工作.着力培养学生的自我管理能力便是其中之一.
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文献信息
篇名 浅谈学生管理中的自我管理
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 社会科学
关键词 班级管理 自我管理 能力 培养
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 C36
字数 2421字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级管理
自我管理
能力
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期刊影响力
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