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摘要:
在中医药基础教育日渐薄弱的背景下,探讨“高校与小学协作开展中医药启蒙教育”的模式对中医药事业的可持续发展、对小学生的全面发展有重大意义.该模式可表述为“高校利用中医药方面的人才优势和经验协助小学开展中医药启蒙教育,经过高校教师的示范共同协作,从而实现小学独立开展中医药启蒙教育工作的目的”.
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文献信息
篇名 高校与小学协作开展中医药启蒙教育的模式的探索
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科 医学
关键词 中医药 高校 小学 协作
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 1571-1572
页数 分类号 G647|R193
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.06.436
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐茂华 浙江医药高等专科学校中药系 23 118 6.0 10.0
2 史志超 浙江医药高等专科学校中药系 11 24 4.0 4.0
3 郭章华 浙江医药高等专科学校中药系 10 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
高校
小学
协作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
总被引数(次)
31396
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