浅谈多媒体与舞蹈教学相结合的教学原则

• 作者: 程懿宁
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 多媒体 教学原则 表演艺术 艺术形象 教学过程 学识修养 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 145-145
• 分类号: G422
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈是一种表演艺术，它的材料和工具是人的身体。其艺术形象是通过人体有韵律的运动来塑造的。在教学过程中，舞蹈的风格、韵律、情感等所包涵的东西是教师很难用语言向学生解释清楚的。如果教师本身的学识修养不足，教学方法不当，示范动作欠准确、规范，就会严重影响学生的学习质量和教学效果。多媒体的应用，有效地弥补了教学手段和师资力量的不足。通过多媒体，教学内容生动、直观地呈现在学生眼前，声形统一的教学场景使学生身临其境地受到艺术的感染，多重感官的刺激活跃了学生的思维过程。