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摘要:
论文从培养目标、培养计划、课程体系的调整、教学方法和手段、教学成果等方面,阐述了天津工业大学纺织学部纺织工程专业纺织品设计与应用专业方向的人才培养模式。其中重点是将工科和艺科课程交叉融合,并从开课顺序、内在联系等角度进行了深入的分析,从而更好的促进了纺织品设计与应用专业(方向)复合型人才的培养。
内容分析
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文献信息
篇名 纺织品设计与应用专业(方向)人才培养模式及其课程体系的研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 人才培养模式 培养目标 课程体系 教学方法 成果
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2965字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毅 天津工业大学纺织学部 161 675 14.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
培养目标
课程体系
教学方法
成果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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