浅谈提高线性代数教学质量的方法

• 作者: 邬建瓴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 抽象 对比 方程
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1414字
• 语种: 中文

摘要

线性代数这门课程的理论比较抽象,初学者不易深刻理解.如何讲好这门课程,同样是数学老师关注和探讨的话题.本文结合自己多年教学工作的一点经验,就线性代数授课中关于提高教学质量的方法发表了自己的感想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬建瓴	华中科技大学文华学院基础学部数学教研室	2	0	0.0	0.0