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摘要:
《大学语文》是高职院校开设的一门公共课,由于它目前在高职院校并不受重视,而学生的人文素养又严重缺乏,那么要解决这个矛盾,搞好课堂教学,培养学生的兴趣,显得尤为重要.本文从四方面谈了自己的体会.
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文献信息
篇名 激发学生兴趣,调动学习积极性——谈《大学语文》课堂教学的体会
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 高职教育 大学语文 人文素养
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 1,96
页数 2页 分类号 H319
字数 3497字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
大学语文
人文素养
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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