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摘要:
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浅谈新课改背景下班主任的角色定位
新课改
班主任
角色意识
角色定位
浅谈班主任与超前意识
班主任
超前意识
作用
浅谈男班主任角色的认识和体会
基础教育
男性
班主任工作
组织专题培训,完成班主任角色定位
培训
自修反思
榜样示范
职业道德
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任的角色意识
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 服务者 班主任 角色意识
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
服务者
班主任
角色意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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