浅谈语文教师语言素养的影响性

• 作者: 张永琰
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 教学语言 语言素养
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 207
• 分类号: G633.3
• 字数: 2870字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学艺术首先是语文教师的语言艺术.精心设计闪耀着智慧火花的教学语言,能化深奥为浅显、化抽象为形象、教师激励的语言能给学生学习动力,使学生处于乐学状态,从而大大提高课堂的教学效果.因此,探讨教师的课堂语言素养之影响则是本文主旨.