农村小学怎样开展科学高效课堂

• 作者: 乔凤博 乔凤娥
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学 农村 自然 兴趣 创新
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 字数: 4407字
• 语种: 中文

摘要

科学课是以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程.新课程改革,使科学课堂走上了生活化、活动化、自主化、的道路.在积极推进和全面实施素质教育的今天,农村学生很少有机会去科技馆等场所,校内的设备简陋、教学资源匮乏、师资力量欠佳,这些都时时困扰着科学课教学在农村小学的高效开展.那么,如何挖掘地方资源,发挥农村的优势,优化科学课的教学呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔凤博	辽宁省盘锦市第十中学小学部	5	0	0.0	0.0
2	乔凤娥	辽宁省盘锦市第十中学小学部	3	1	1.0	1.0