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摘要:
分析了工科院校大学物理的教学现状以及存在的问题,结合教学实践,以培养学生的综合素质和创新能力以及提高学生的学习兴趣为目标,对大学物理与高中物理在衔接过程中出现的问题,在教学方法以及教学手段的改革问题上进行了初步的探讨。
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文献信息
篇名 工科院校大学物理与高中物理衔接问题的探讨
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 物理学
关键词 大学物理 教学改革 教学方法 课前预习 演示实验 开放实验
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 O4-4
字数 2519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.12.196
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永军 哈尔滨工程大学理学院 14 74 6.0 8.0
2 张志林 哈尔滨工程大学理学院 10 43 5.0 6.0
3 王冉 哈尔滨工程大学理学院 10 30 3.0 5.0
4 齐立红 哈尔滨工程大学理学院 8 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
教学改革
教学方法
课前预习
演示实验
开放实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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