高中普通班级管理与英语学习初探

• 作者: 韩硕
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 新课标 普通班 班级管理 因材施教 提高英语学习和复习效率
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 241
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

本文强调普通班教学管理中的学生主体性,突出体现以人为本,因材施教的教育理念.注重学生英语学习能力,学习兴趣的培养和激发,培养新课标下的优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩硕		2	0	0.0	0.0