《线性代数》习题课教学与改革的初步探讨

• 作者: 王秀珍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 习题课教学 解题 "讲评式导学法"
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

本文根据高等院校学生解《线性代数》题目困难的主要原因和教师在习题课教学中的认识误区,对习题课教学改革作出初步的探讨,介绍“讲评式导学法”在习题课教学中的应用,以突破解题难关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀珍		4	5	1.0	2.0