高职学生参与度及其成长的影响机制

• 作者: 徐玉蓉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与度 高职教育 学生成长 影响机制
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

学生参与度测量的是大学生投入到有效教育活动中的时间和精力,以及大学对学生参与行为的重视程度.学生参与度调查关注学生大学期间的整个就读过程.本研究结合我市5所高职院2011年度高职学生发展调查数据分析学生参与度与学生成长之间的影响机制.研究发现,学生在学习生活参与度是影响学生成长最为关键的因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉蓉		12	17	2.0	4.0