高职教育专业基础课职业能力培养的探索与实践

• 作者: 叶丽颂
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 基础课程 儿童文学 项目教学 职业能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

本文以高职语文教育专业基础课《儿童文学》课程教学实践为例,探讨在专业基础课教学过程中,如何扣紧职业能力标准,结合课程教学内容和毕业生将从事职业的工作内容与对象特点,合理设计实施项目教学,以有效渗透职业能力培养的问题.对专业基础课渗透职业能力培养有一定参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽颂		7	2	1.0	1.0