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摘要:
创新教学理念,优化课堂教学是新课程教育改革形势的.为了适应新课程教育改革的形势,在课堂教学中充分营造民主、平等、自由、和谐的气氛,学生的创造潜力就有机会得到发挥,他们的创新意识和创新能力也会得到良好的发展.为此,教师应努力使课堂教学在新型的师生关系和平等的情境中,运用信息技术与学科整合的优势优化课堂教学.
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科学构建创新教育的课堂教学评价体系探讨
创新教育
课堂教学
评价体系
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文献信息
篇名 创新教学理念优化课堂教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新型关系 创新情景 创设自由 优化与整合 课堂教学
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G642.421
字数 2071字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新型关系
创新情景
创设自由
优化与整合
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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