音乐课堂中偶发事件的处理

• 作者: 杨叶平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 偶发事件 案例 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 121-121,128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

课堂偶发事件有明显的突发性、偶然性、冲击性和紧迫性等特点，许多偶发事件本身并不大，但需要处理。音乐课明显不如语数外等课堂纪律好，课堂教学中意外情况的出现非常正常。一旦出现意外情况或偶发事件，如何处理？处理如何体现科学性和艺术性？现在结合自己的教学实践，谈谈自己的体会。