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摘要:
本文主要从培养目标、教学内容、授课方式、评价方式四个方面进行了教师教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较分析.
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文献信息
篇名 教师教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较分析
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 教师教育专业 音乐表演专业 钢琴教学模式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 284-285
页数 分类号 G623.71
字数 4714字 语种 中文
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1 刘琳琳 福建师范大学协和学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育专业
音乐表演专业
钢琴教学模式
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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