不同层次外科护生实践教学管理方法探讨

• 作者: 徐林霞 李显蓉 郑思琳 龚存勇
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 实践教学 临床护理 多层次
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 39-39
• 分类号: G4
• 字数: 2411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.02.033

摘要

本文从护理临床教学管理角度,对不同层次外科护生临床实习提出了建立护理临床教学管理制度,合理选拔带教老师,对护生统筹安排和分层次带教,制定合适的教学计划及完善教学评价等,探索不同层次护生临床实习教学管理的方法,旨在提高护理临床实习教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李显蓉	四川省泸州医学院附属医院普外科	4	1	1.0	1.0
2	郑思琳	四川省泸州医学院附属医院普外科	3	5	1.0	2.0
3	龚存勇	四川省泸州医学院附属医院普外科	1	0	0.0	0.0
4	徐林霞	四川省泸州医学院附属医院普外科	7	9	1.0	3.0