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摘要:
目的 探讨不同层次护生实习计划的实施及管理方法.方法对92名护生实施分级管理、教师管理、学生管理.结果转变了带教观念,提高了教师的带教水平和综合素质,培养了不同层次学生的临床综合能力.结论按照不同层次护生实习计划进行带教管理是一套适合新时期要求的临床带教管理方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不同层次护生实习计划的实施及管理
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 实习计划 分层次 管理 护生 实施
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 R192
字数 1693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2008.13.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓莉 重庆三峡医药高等专科学校第二附属医院护理部 10 73 4.0 8.0
2 彭小红 重庆三峡医药高等专科学校第二附属医院护理部 10 40 2.0 6.0
3 贾春艳 重庆三峡医药高等专科学校第二附属医院护理部 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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实习计划
分层次
管理
护生
实施
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引文网络交叉学科
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中国现代医生
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1673-9701
11-5603/R
大16开
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80-611
2007
chi
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