多元教学法在实习前护理操作技能强化训练中的应用

• 作者: 林春华
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 中职护生 临床实习前 多元教学、技能强化训练、人际沟通
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 524
• 分类号: R-4
• 字数: 1531字
• 语种: 中文

摘要

目的:强化实习前护生人文素养、医患沟通与护理技能的训练,提高综合素质,为临床实习打下扎实的基础.方法:临床实习前2-4周,对护生进行人文素养、职业道德、人际沟通、法律意识及各项护理技能操作方面的强化训练,在训练过程中强调“以人为本,以健康为中心”的现代护理理念,注重提高护生的自信心、工作能力和适应能力,以便护生快速适应实习生活.结论:经过强化训练,护生的护患沟通能力、操作能力及心理适应能力和法律意识都得到了大大的提高,为其进入临床实习夯实了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春华		4	9	1.0	3.0