中职数学问题情境教学初探

• 作者: 汤经良
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 数学教学 问题情境教学
• 年，卷（期）: 2012,（48）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4031字
• 语种: 中文

摘要

在中职数学教学中,创设问题情境,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和应用能力。作者结合教学实践,研究和设计中职数学课堂教学的问题情境,从问题情境的定义,问题情境的作用和创设原则,几种常用问题情境设计方法等方面进行探讨。