谈小学英语词汇教学策略

• 作者: 李威
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 导入 过程 策略
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 页码范围: 83
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

魏尔金斯(1972)曾精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达.所以词汇是英语学习的重要组成部分.如何让学生掌握一定数量的词汇,既是小学英语教学的重要任务之一,也是小学英语教学的一个重点、难点.小学生抽象思维能力较差,主要以机械记忆为主.他们对枯燥乏味的教学内容,难于集中注意力,容易产生厌倦感,以致影响教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李威		8	12	2.0	3.0