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摘要:
新世纪对教育提出了更高要求,我们采用教学改革实验和问卷调查的研究方法,遵循“学会学习”具有鲜明时代特征的世界性教育口号,对自主学习的内涵进行了界定,针对历史教学中不同的教学环境和教学内容,通过探讨在历史教学中实施自主学习的有效策略,为学生的终身学习和终身发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 历史教学中自主学习的实施策略
来源期刊 华章 学科
关键词 时代特征 历史教学 "学会学习"
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2497字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
时代特征
历史教学
"学会学习"
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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