开放式大学物理实验教学的探讨

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 开放式教学 创新性
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3561字
• 语种: 中文

摘要

本文结合学校的实际教学情况简单地阐述了目前学校物理实验教学存在的问题,提出了实验室开放式教学一种运作模式,即主要以学生主动、积极、独立实验为主,教师启发式指导为铺的教学模式,以培养学生实践能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	海南大学材料与化工学院	8	5	1.0	2.0