高中英语写作能力训练的几个要素

• 作者: 李潇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作 训练策略 注意事项
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

高中英语写作也是在语言表达到一定程度时,对学生的一种拔高要求.英语书面表达要求学生不能逐词翻译文章所给材料,也不能随意发挥,天马行空.学生必须抓住文中所给材料的要求和信息,用自己熟练的英语句子表达出来.本文以高中英语写作能力训练的几个要素为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李潇		3	4	2.0	2.0