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摘要:
一条好的评语不仅能帮助学生分析作文的得失,还能激发学生的写作兴趣,使得作文教学收到事半功倍的效果.因此,给学生作文写评语时,一定要注意斟词酌句,使作文评语具有针对性、文学性、幽默性、情感性.
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文献信息
篇名 作文评语要体现“四性”
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 作文评语 针对性 文学性 幽默性 情感性
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3949字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文评语
针对性
文学性
幽默性
情感性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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