护理本科实习生对临床教师的期望素质调查分析

• 作者: 刘冰 孙学明
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 护理本科实习生 临床老师 素质
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 766字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解护理本科对临床带教老师素质有何期望的一项调查。方法 采用自行设计问卷调查表，采取随机抽样的方法，对护理学院40名本科生对临床带教老师的期望素质的一项调查 ，调查内容共六大项内容，包括人格要素的期望、心身要素的期望、智能要素的期望、教学态度的期望、教学内容的期望、教学方法与手段的期望。结果 护理本科生对这六项内容要求普遍比较高，尤其是对教学内容的期望值偏高为88.03%。结论 临床带教老师可以从中发现自己的优点和缺点，从而扬长避短。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙学明		16	8	2.0	2.0
2	刘冰		17	5	1.0	1.0