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摘要:
实施化学素质教育已经是当代化学教育的主题,在正确科学教学素质观念指导下,通过改进教学模式等方法,以培养学生的自主能力等各项综合能力为目标,把学生培养成一个高素质的人才。
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谈数学素质教育的五个方面——深化课堂教育 实施素质教育
学习态度
数学思想方法
认知结构
教学结构
开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
评价方法
教师素质
浅谈农村初中化学教育教学中如何实施素质教育
农村初中
化学教育教学
素质教育
对化学学科实施素质教育的思考与认识
化学学科
素质教育
科学态度
科学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈实施化学素质教育的方法
来源期刊 科学时代 学科
关键词 化学教学素质观 教学模式 能力
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2186字 语种 中文
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1 李宁 丽水学院理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学素质观
教学模式
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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