初中英语教学中教学情境的创设

• 作者: 欧伟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

学习语言除了要有科学的学习方法外,还要在课堂上给学生设置情境,创设一个真实的语言交际环境,不仅能激发学生学习英语的兴趣,调动其学习积极性,而且学生在轻松、兴奋、愉快的气氛中学习、理解知识,正确牢固地掌握知识并形成语言技能.在初中英语教学中,教师可以通过以下方法来进行情境教学:利用提问创设教学情境,巧用多媒体创设教学情境,利用音乐创设教学情景,利用生活创设教学情景,通过课外活动创设教学情景.