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摘要:
课程体系改革是高等职业技术教育的核心之一,通过专家委员会归纳出汽车维修行业的典型任务,对典型任务进行分析描述,转会为学习领域的课程,在此基础上构建高职汽车运用技术专业课程体系.对高职汽车运用技术专业教学改革具有重要意思,对其他专业具有借鉴作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于典型工作任务的高职汽车运用技术专业课程体系构建
来源期刊 华章 学科 交通运输
关键词 课程体系 高等职业技术 汽车应用技术专业
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 206
页数 分类号 G712|U471-4
字数 1691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.183
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏胜君 25 36 4.0 4.0
2 齐建民 9 22 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (31)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程体系
高等职业技术
汽车应用技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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出版文献量(篇)
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