举例在语文课堂教学中的运用

• 作者: 朱艳芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 举例 作用 原则
• 年，卷（期）: 2012,（37）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,语文教师时常要通过一些形象化的例证来阐发教材的内容。举例有着突出重点、解释难点、刻画形象和加强情感的作用,但必须经过选择,需遵循培养性、系统性、量力性、直观性等教学原则,以达到关于教材内容的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳芳		4	0	0.0	0.0