让留守的心灵不再孤单——对南华县农村留守儿童心理健康教育的思考

• 作者: 张银珍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 心理健康 教育 对策
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 5945字
• 语种: 中文

摘要

南华县地处楚雄州西部,农业人口占89.5％,是一个集典型的山区、民族、贫困为一体的农业县,农村富余劳动力3万人.是全省73个国家级扶贫开发重点县之一.近年来,县委、县人民政府紧紧围绕发展“打工经济”这一战略决策,使广大农民朋友走上了外出打工之路,成为“打工一族”.这些“打工一族”的子女——“留守儿童”大量涌入我校,使得我校学生规模空前扩大,“留守儿童”增多.这些“留守儿童”经历着一场生活环境和心理环境的巨变.他们理应享受童年欢乐青春期美妙的时候,却得不到父母的照顾,困惑和无助悄然袭来.他们没有准备,没有经验,缺乏指导,从而引发了许多心理问题.伴随着一个个“空巢”家庭而来的留守子女心理健康问题不能不引起我们的高度关注.笔者调查分析了我校农村留守儿童的现状,提出了针对留守儿童这一较为特殊的学生群体进行心理健康教育的建议和对策.

作者信息

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1	张银珍		1	0	0.0	0.0