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论法学专业教学改革与实践教学的开展——我校在国际法务课程体系建设中的一次尝试
论法学专业教学改革与实践教学的开展——我校在国际法务课程体系建设中的一次尝试
作者:
张宏乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法学教育
实践教学
教学改革
合作探究式教学
摘要:
摘要:我国法学教育的快速发展与我国对法律职业的要求有着一定的距离,法学专业职业化的趋势要求法学院在法学教学中积极开展实践教学。但由于我国法学教育的种种制约,实践教学的开展又有着各种困难。针对这一情况,我校在国际法课程体系建设中进行了有益的尝试。在理论教学中积极开展合作探究式教学改革的同时,结合浙江实际,开设对外贸易法律实务训练课程,希望为我国法学教学中实践教学的开展提供一些思路。
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内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
论法学专业教学改革与实践教学的开展——我校在国际法务课程体系建设中的一次尝试
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
法学教育
实践教学
教学改革
合作探究式教学
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
124-126
页数
分类号
G642.0
字数
3005字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2012.10.074
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宏乐
浙江万里学院法学院
11
29
4.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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法学教育
实践教学
教学改革
合作探究式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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