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摘要:
近年来,我院在五年制医学本科生中开展了设计性实验教学,在教学过程中积累了一些有益的经验,但在实验实施过程中也存在不足.本文分析了医学机能学设计性实验教学现状及不足并探讨可能的解决办法.
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文献信息
篇名 机能实验学设计性实验教学的体会与思考
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科 医学
关键词 机能实验学 实验教学 设计性实验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 1584-1585
页数 分类号 R-4
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.06.451
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海玲 延边大学医学院 27 136 8.0 11.0
2 朴日龙 延边大学医学院 19 124 7.0 10.0
3 李迎军 延边大学医学院 18 191 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机能实验学
实验教学
设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
总被引数(次)
31396
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