《电气控制与可编程控制器》课程建设的实践与探索

• 作者: 薛士龙
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 电气控制与可编程控制 教学改革 实践教学 课程建设
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 218-219
• 分类号: G642
• 字数: 2976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.11.140

摘要

《电气控制与可编程控制器》课程是高校电气信息类专业的一门重要专业课。针对电气控制与可编程控制器课程建设,本文着重在教学内容、教学方法、实验室建设及师资队伍建设方面进行实践和探索,提出一些具体措施,在教学实践中取得良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛士龙	上海海事大学电气自动化系	45	134	6.0	8.0