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摘要:
新课程改革的核心是深化素质教育,促进每个学生的发展.培养学生的创新精神、研究能力和自学能力.改变学生被动的学习方式,激发学生的自主探究意识,为学生的“终身学习”和发展打下基础.在此背景下就要求教师转变教学思想,优化教学过程.转变学生学习方式,提倡合作学习.
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文献信息
篇名 新课标下农村初中生物的教学构想
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 优化教学 合作学习
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G633.91
字数 2180字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
优化教学
合作学习
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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