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高效课堂中如何体现学生的主体地位
课堂模式
主体地位
高效课堂
基于自主互动教学模式的小学美术课堂教学研究
自主互动教学模式
小学美术课堂
教学策略
创设小学美术自主性课堂的方法与实践意义阐释
小学美术
自主性
课程改革
教学方法
利用美术课课堂训练如何培养学生思维能力
课堂训练
培养
创新思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美术课堂中如何体现学生的自主性
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 178
页数 分类号 G613.6
字数 2315字 语种 中文
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课程教育研究(新教师教学)
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