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摘要:
摘要:合作学习是新课程标准中极力倡导的一种新型学习方法,笔者将合作的概念进行扩展,不仅在学生的学习过程当中得到体现,而且引入到教师的课前教学设计以及备课当中,从教学设计和教学实施两个阶段来对初中排球教学中如何运用“合作”进行了具体的阐述。
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文献信息
篇名 从合作角度浅析如何进行初中排球教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 合作 初中 排球教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 民主教学
研究方向 页码范围 199-200
页数 分类号 G632.41
字数 3181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.10.122
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶方士 3 10 2.0 3.0
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节点文献
合作
初中
排球教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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