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浅谈自然地理教学中的人文精神教育
浅谈自然地理教学中的人文精神教育
作者:
高山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学地理教学
情感教育
自然地理中的情感教学
摘要:
好的地理教育是通过一个个凝聚着地理学家灵感、激情和思想,体现人类创造的精神财富,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式,并最终沉淀成为他的精神世界中最深层、最基本的东西,一种信念,一种追求,一种关怀,一种理想主义和浪漫主义的亮色.
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篇名
浅谈自然地理教学中的人文精神教育
来源期刊
才智
学科
关键词
中学地理教学
情感教育
自然地理中的情感教学
年,卷(期)
2012,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63
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语种
中文
DOI
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高山
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中学地理教学
情感教育
自然地理中的情感教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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