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摘要:
好的地理教育是通过一个个凝聚着地理学家灵感、激情和思想,体现人类创造的精神财富,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式,并最终沉淀成为他的精神世界中最深层、最基本的东西,一种信念,一种追求,一种关怀,一种理想主义和浪漫主义的亮色.
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文献信息
篇名 浅谈自然地理教学中的人文精神教育
来源期刊 才智 学科
关键词 中学地理教学 情感教育 自然地理中的情感教学
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理教学
情感教育
自然地理中的情感教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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