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摘要:
创新创业教育是全球高等教育的一个新趋势,而构筑科学合理的创新创业精英人才培养机制是实施创新创业教育的关键.本文在研究国内外先进创新创业教学模式及总结长期课堂实践成果的基础上,提出构建“三维五化双主体互动式”的创新创业教学模式,并结合课堂案例对该教学模式进行分析和反思,以探求精英创业创新人才培养的发展思路.
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文献信息
篇名 “三维五化双主体互动式”创新教学模式研究
来源期刊 管理学家 学科
关键词 创业 教学模式 课程设置
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 648-649
页数 分类号
字数 7080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁钟 复旦大学管理学院 52 1315 17.0 36.0
2 谢壁光 复旦大学管理学院 2 0 0.0 0.0
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